“小小红色讲解员”参与红色讲解实践活动                        ■颐和园管理处/供图

        为讲好中国故事，培养青少年服务奉献社会意识，自2007年起，颐和园发起“大手拉小手”志愿服务项目，邀请中小学生到园内重点景区开展义务讲解、学雷锋活动等。2019年延伸拓展服务项目内容，依托益寿堂爱国主义教育基地，打造“大手拉小手 红色永传承”红色文化进校园项目，该项目主要面向北京市西苑小学学生，传承红色基因，弘扬红色文化，激发青少年爱党爱国热情，受到游客、家长和各界的一致称赞。

        “大手拉小手”志愿服务项目年均开展活动20余次，年均服务时长2000余小时、服务游客1万余人次。其中，益寿堂红色讲解在暑期受到了各机关企事业单位的关注，在各类党日活动、暑期主题活动中为游客提供义务讲解服务，展示志愿服务的品牌形象。此外，该志愿项目还多次参与区级、北京市志愿服务项目的公开展示活动，受到了广泛关注和热烈欢迎。今年，颐和园“大手拉小手”志愿服务项目获评“首都最佳志愿服务项目”。

         整合资源根植红色基因

        颐和园通过不断完善“公园红色校外辅导员”培养机制，为“大手拉小手”项目的讲师团队提供制度保障。同时，挖掘颐和园红色文化，组织开展颐和园红色故事讲解大赛，并从中选拔优秀团员青年参与到“大手拉小手”项目中来，为更好发挥“大手”作用提供强大的人才储备力量。

        颐和园紧抓培训教育。颐和园团委严格把关讲解词，并利用集中培训、实地讲解的形式，由团员青年职工讲解员担任的红色校外辅导员为小导游传授讲解经验、讲解技巧、服务礼仪等知识，使小导游们充分了解导游服务的工作性质，增强信心，积极主动投入到红色文化讲解活动中。这些都为益寿堂成为“大手拉小手 红色永传承”志愿项目的红色教育阵地奠定了坚实基础，成为不断推动项目可持续性开展的“引擎”。

         “两个课堂”传播红色文化

        颐和园团委打出校内校外“组合拳”，采取“两个课堂”双向培养的形式。校内为“第一课堂”，开设颐和园小导游综合实践课程，由老师专职授课；校外为“第二课堂”，由颐和园的团员青年将红色文化带到孩子们的身边，让学生真正有所思、有所感、有所获，同时，也让团员青年在传道授业的过程中提高对红色知识的学习理解，实现双重提升。如在建党100周年之际，由颐和园团委牵头成立红色文化宣讲团，组建了一支表达力强、有亲和力、红色知识扎实、讲解经验丰富的团员青年红色宣讲队伍，分别围绕《保护历史文化的根与魂》《傲霜之菊 绽放和平》《家书背后见初心》等几个主题内容进行宣讲，配合视频及课件展示，丰富了表现形式，并与学生们亲切互动，为学生们带来了一场生动的红色教育课堂。 

         “两个结合”提升学习成效

        颐和园团委重点采取请进来形式，开展“两个结合”，即结合红色志愿讲解、结合红色教育活动，通过颐和园团员青年的示范与引导，让小学生志愿者身体力行，促进红色文化学习成效提升。在与志愿讲解相结合方面，颐和园团委邀请西苑小学志愿者组成“小小红色讲解员”团队，依托颐和园益寿堂爱国主义教育基地，定期开展红色志愿讲解服务活动。小学生志愿者到红色爱教基地听取颐和园青年讲解员的示范讲解并进行实地练习。同时，颐和园团委与学校积极建立阶梯式管理模式，成立由颐和园团委抓统筹规划，属地队领导对接负责，红色校外辅导员直接指导的志愿服务活动领导小组，项目严格执行入园活动审批、活动管理、安全监管等程序，指导老师全程陪同看护，保证小导游的人身安全。活动中，每名小导游统一标识，统一服装，手拿小导游旗，规范开展活动。小导游亲身参与红色讲解实践活动，更好地实现从“听别人讲”到“讲给别人听”的角色转变，让学生们能够更加生动地了解颐和园的红色历史，加深思考与理解，让红色文化入脑入心。该项目还设置了表彰评选机制，年终，颐和园团委与学校会针对小导游全年的实践表现进行表彰，评选中英文的金牌讲解员，这些优秀讲解员会在新队员加入时进行示范讲解，对后续志愿者的招募起到了积极作用。在与红色教育活动相结合方面，颐和园团委结合中华人民共和国成立70周年及中国共产党成立100周年，以多种形式开展党史学习教育，组织团员青年开展唱红色歌曲、讲红色故事、诵红色诗歌、观红色电影、听红色微团课等，同时，邀请小学生志愿者参与到活动中，让学生们在与颐和园团员青年的互动交流中传承红色基因，弘扬爱国奋斗精神。

        颐和园团委将“大手拉小手”志愿项目作为培育当代青少年及团员青年社会责任感和历史使命感、传播红色文化、讲述红色故事、弘扬志愿精神、传承红色基因的平台，持之以恒地让“大手拉小手”项目成为连接学校与公园、连接公园与游客的桥梁。